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山东省淄博市临淄区第八中学七年级英语上册《Unit 4 what did you de last weekend Period 5》教案 鲁教版五四制
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山东省淄博市临淄区第八中学七年级英语上册《Unit 4 what did you de last weekend Period 5》教案 鲁教版五四制
教学目标 1通过阅读学习3a ,3b复习本单元所有单词，熟练掌握其 读音、拼写以及含义。
2.通过3c学会对小组成员的周末活动进行描述.
3．通过对周末的回忆来更加热爱生活。
教学重 点 就过去的事情进行询问并回答。
教学难 点 熟练掌握谈论过去事件的方法，用过去式描写自己的周末活动
学情分 析 一般过去式是学生的学习难点之一,教师应创设真实情境、组织有意义的任务或活动来展开一般过去式的教学，避免过分强调语法。
教学准 备 Recorder. Multi—medium computer
集体备课
Step O ne: Show the preview works (text-books and note-paper).
Teacher : 1. Draw a check table on the blackboard.
2. Listen to the report from the winners. Try to find out how the students preview, and sum up .
3. Show the aims for students to choose.
(At the same time, students step into the second step slowly, so me by some.)
Step Two: Learn by themselves.
Students: 1. Decide my own aims.
2. Self-study:
完成3a
1、个人活动: 看短 文和图片，并用根据图片的意思运用适当的短语补全课文。
2、同位活动: 互相检查对方答案。
3、小组活动：分析并总结3a中出现的重难点。
写作练习—3b、3c
1、根据3b所给的问题，调查组内的其他组员上周末的活动
2、 根据3c的要求写一篇组内的其他组员上周末活动的短文。
3、小组活动
（1）分享同组成员的习作。
（2）重新修改短文，并在组内交流 ，评选出本组优秀作文。
（3）班上展示各组优秀作文，并进行评价，指出好的地方。
Step Three: Talk about the problems with the teacher together.
Step Four: Practice:
请以My Busy We ekend 为题写一篇短文，介绍一下你的周末活动及感受。60词左右。
Step Five: Summary and Test
Step Six: Show students how to preview for next class. (3a-4)
